#EnRed : Tecnología educativa en Canal Sur Televisión

‪#‎EnRed‬ es un espacio divulgativo dedicado a la tecnología de Canal Sur. En este programa  se trata de las diferentes iniciativas andaluzas para promocionar la ‪#‎RobóticaEducativa‬. Desde el minuto 16 al 24. ¡¡¡Y salimos nosotros!!!

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Circolab:Difusión efectiva de la tecnología educativa.

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Tuvimos la suerte de pasar un par de días aprendiendo y disfrutando con Circolab . Están difundiendo la tecnología educativa por toda España, utilizando los recursos más originales, sorprendentes y punteros que puedas imaginar. Desde una caja de cartón tuneada con imaginación y creatividad a una cortadora láser, pasando por impresoras 3D o una chulería realizada ex-profeso para el tour: el #miniblip que pudimos ver cómo sacarle partido en el #hackminiblip organizado por La Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada.
¡Toda una lección magistral de cómo hacer llegar la tecnología a todos los rincones del país!!

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Talleres todos los martes en La Librería un Mundo Feliz.

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Continuamos con los talleres de Robótica y Tecnología Educativa:

Utilizaremos el kit de robótica WEDO™ de LEGO® para realizar diversos modelos que utilizarán poleas, engranajes, ejes, motores y sensores, y los programaremos mediante el software libre educativo SCRATCH.

Además, con el Kit de Robótica de BQ® y piezas realizadas en impresoras 3D construiremos  robots basados en el microcontrolador con licencia libre Arduino, que aprenderemos a programar. Les añadiremos funcionalidades con sensores o servos capaces de manipular objetos, para que los retos planteados sean cada vez más complejos y divertidos.

-Horario:

  • Martes de 17:15 a 18:15 taller de 6 a 9 años
  • Martes de 18:30 a 19:30 taller de 9 a 12 años

Reserva tu plaza en la Librería Mundo Feliz. Tlf 858 12 38 63  Avda. de Cervantes, nº25 de Granada

Reto 5 #MoocBot

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El 5ºReto del #MoocBot lo desarrollamos en la siguiente entrada:

Plan de Difusión

El plan de difusión de la aplicación realizada en Scratch , accesible mediante este enlace:

https://scratch.mit.edu/projects/86971798/

y con mapa mental en https://www.mindmeister.com/es/607799601/aplicaci-n-tecnol-gica-educativa

se basa en publicar el trabajo realizado en común con Magda Gómez, compañera del #MoocBot , en las redes sociales en las que tenemos presencia activa de forma personal, como :

https://www.facebook.com/profile.php?id=1022779396

https://twitter.com/anelfernando

https://plus.google.com/+FernandoAnel/

así como en nuestros respectivos Blogs:

https://tallerderobots.wordpress.com/

http://imaginarobots.blogspot.com.es/

También se difundirá a través de las redes profesionales como:

https://es.linkedin.com/pub/fernando-anel/9/830/4a

La red Andaluza de Robótica y Tecnología Educativa en

http://roboticaytecnologia.org/

Para ello se difundiría la siguiente entrada:

“Para ayudar a los niños y niñas en la asignatura de Lengua y Ciencias Sociales, hemos creado una aplicación en Scratch, fácilmente ampliable en contenido y extensible a otras asignaturas de primaria. Es totalmente accesible y modificable en:

https://scratch.mit.edu/projects/86971798/

¡Anímate a conocerla, a usarla y a modificarla como quieras!”

Plan de Sensibilización Social

El entorno hacia el que irá dedicado el Plan se basa en el alumnado que asiste a unos talleres de robótica y tecnología que desarrollamos en Granada. (www.tallerderobots.es )

Allí, además de realizar prácticas con kits de diferentes tipos, aprovecharemos la aplicación desarrollada para repasar los huesos del cuerpo humano. Transversalmente sensibilizaremos al alumnado, recordando la importancia de ponerse protecciones (casco, rodilleras, coderas…) cuando patinamos, porque nuestros huesos se pueden romper.

Debilidades y Fortalezas

Debilidades: -La difusión no accede a canales específicamente infantiles, si no a sus familias o educadores.

-El plan de sensibilización sólo es accesible al alumnado que asista a los talleres de Robótica y Tecnología educativa.

Fortalezas: -La difusión se realiza en múltiples canales y redes sociales, con la expansión exponencial que representa.

-El plan de sensibilización utiliza la transversalidad de la tecnología para concienciar a las niñas y niños de que deben de evitar accidentes al no usar protecciones que les protejan los huesos.

 

Reto 4. Mapa mental y desarrollo de un proyecto.

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El reto de la unidad 4 lo he realizado junto con Magda Gómez, compañera del curso #MoocBot y Natalia, una niña de 7 años que cursa segundo de primaria.
Nos planteamos crear una aplicación interactiva para la etapa de primaria.

Nos decidimos por las materia de ciencias de la naturaleza y además como hay que escribir las respuesta, también se trabaja la asignatura de lengua.
Scratch fue la herramienta elegida para implementar la aplicación, que después de varias pruebas, pasó a ser evaluada por Natalia, con un resultado positivo.
Como reflexión, comentar las múltiples posibilidades de transversalidad que la tecnología ofrece.

El mapa mental está en https://www.mindmeister.com/607799601/
El programa se puede ver en https://scratch.mit.edu/projects/86971798/

Conversación urbana interactiva en Scratch

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El reto de la unidad 3 lo he realizado junto con Magda Gómez Campiña, compañera del curso #MoocBot . Su robot y el mío lo hemos integrado en una misma historia que aúna los argumentos de los dos. Además hemos incluido dos materias curriculares distintas: Las matemáticas y la geografía. En el juego-historia que hemos hecho se requiere contestar un cuestionario, tal y como pide el reto.
La historia está en : https://scratch.mit.edu/projects/84749672/

El plan de pensamiento computacional.#MoocBot

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En relación a el #MoocBot de “Cómo introducir la programación y la robótica educativa en todas las materias” considero que el Pensamiento Computacional  es más amplio que “pensar como lo haría un informático cuando nos enfrentamos a un problema“. Lo ampliaría de la disciplina exclusivamente informática a todas las científicas, es decir en todos los ámbitos del conocimiento existente.

Así considerado, efectivamente es un método de resolución de tareas muy eficiente y que puede ser llevado a todos los ámbitos de la educación.

Empezamos en La Librería un Mundo Feliz el martes 6 de Octubre

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Empezamos  nuevos talleres de Robótica y Tecnología Educativa:

Utilizaremos el kit de robótica WEDO™ de LEGO® para realizar diversos modelos que utilizarán poleas, engranajes, ejes, motores y sensores, y los programaremos mediante el software libre educativo SCRATCH.

Además utilizaremos el Kit de Robótica de BQ® y piezas realizadas en impresoras 3D. Construiremos  robots basados en el microcontrolador con licencia libre Arduino, que aprenderemos a programar. Les añadiremos funcionalidades con sensores o servos capaces de manipular objetos, para que los retos planteados sean cada vez más complejos y divertidos.

-Horario:

  • Martes de 17:15 a 18:15 taller de 6 a 9 años
  • Martes de 18:30 a 19:30 taller de 9 a 12 años

-Precio: 9 euros por taller.

Reserva tu plaza en la Librería Mundo Feliz. Tlf 858 12 38 63  Avda. de Cervantes, nº25